EFEKTIVITAS EDUKASI MEDIA SCRAPBOOK DAN VIDEO ANIMASI TERHADAP PENGETAHUAN ANAK TENTANG PENCEGAHAN KEKERASAN SEKSUAL DI SD NEGERI 87 PALEMBANG

Pendahuluan: Kekerasan seksual terhadap anak merupakan permasalahan global yang
terus meningkat setiap tahun dan menimbulkan dampak serius terhadap perkembangan
fisik, psikologis, serta sosial anak. Upaya preventif melalui pendidikan kesehatan dapat
dilakukan dengan penggunaan media pembelajaran yang menarik dan sesuai dengan
karakteristik anak, seperti scrapbook dan video animasi. Tujuan: Mengetahui efektivitas
media scrapbook dan video animasi terhadap peningkatan pengetahuan anak tentang
pencegahan kekerasan seksual di Sekolah Dasar Negeri 87 Palembang. Metode: Penelitian
ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain quasi experiment comparative
study rancangan pretest-posttest two group design. Teknik pengambilan sampel
menggunakan simple random sampling dengan jumlah 86 responden, masing-masing 43
anak untuk kelompok scrapbook dan 43 anak untuk kelompok video animasi. Instrumen
penelitian berupa kuesioner pengetahuan tentang pencegahan kekerasan seksual yang
terdiri dari 13 item pertanyaan. Analisis data dilakukan menggunakan uji Wilcoxon dan
Mann-Whitney Test. Hasil: Uji Wilcoxon menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan
yang signifikan setelah diberikan intervensi dengan media scrapbook dan video animasi (p
= 0,000; p < 0,05). Uji Mann-Whitney menunjukkan nilai p = 0,010 (p < 0,05), sehingga
dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan efektivitas yang signifikan antara media
scrapbook dan video animasi dalam meningkatkan pengetahuan siswa. Kesimpulan:
Media video animasi lebih efektif daripada scrapbook karena siswa tidak hanya memahami
materi melalui ceramah tetapi juga dengan melalui gambar bergerak dan narasi suara.
Kata Kunci: Scrapbook, Video Animasi, Pengetahuan Anak, Pencegahan Kekerasan Seksual
Daftar Pustaka: 81 (2014-2025)