Peningkatan Pengetahuan Siswa Tentang Bantuan Hidup Dasar Melalui Edukasi Di SMK Aisyiyah Palembang Tahun 2026

UNIVERSITAS AISYIYAH PALEMBANG
FAKULTAS KESEHATAN DAN TEKNOLOGI
PROGRAM STUDI D3 KEPERAWATAN

Karya Tulis Ilmiah, Juni 2026
Shintia
PENINGKATAN PENGETAHUAN SISWA TENTANG BANTUAN HIDUP DASAR MELALUI EDUKASI DI SMK AISYIYAH PALEMBANG TAHUN 2026

XVIII + 50 Halaman + 5 Tabel + 8 Lampiran + 7 Gambar
ABSTRAK
Latar Belakang: Bantuan Hidup Dasar (BHD) merupakan tindakan pertolongan pertama pada korban henti jantung dan henti napas. Kurangnya pengetahuan siswa tentang BHD dapat menyebabkan keterlambatan pertolongan sehingga diperlukan edukasi untuk meningkatkan pengetahuan siswa. Tujuan: Mengetahui pengaruh edukasi Bantuan Hidup Dasar (BHD) terhadap tingkat pengetahuan siswa di SMK Aisyiyah Palembang. Metode: Penelitian ini menggunakan desain Pre-Experimental dengan pendekatan One Group Pretest-Posttest Design. Sampel berjumlah 26 responden yang dipilih menggunakan purposive sampling. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner dan dianalisis menggunakan uji Wilcoxon Signed Rank Test. Hasil: Sebelum edukasi, sebagian besar responden memiliki pengetahuan kategori sedang sebanyak 14 responden (53,8%) dengan nilai rata-rata 83,08. Setelah edukasi, sebagian besar responden memiliki pengetahuan kategori tinggi sebanyak 24 responden (92,3%) dengan nilai rata-rata 91,73. Hasil uji diperoleh p-value = 0,000 (p<0,05) yang menunjukkan adanya pengaruh edukasi BHD terhadap tingkat pengetahuan siswa. Kesimpulan: Edukasi Bantuan Hidup Dasar (BHD) berpengaruh terhadap peningkatan tingkat pengetahuan siswa di SMK Aisyiyah Palembang.
Kata Kunci: Bantuan Hidup Dasar (BHD), Edukasi, Pengetahuan.
Daftar Pustaka: (2023-2025).